Recientemente se ha reunido en la Sala Capitular del Ayuntamiento de Errenteria, el Foro de la Agenda 21 Escolar, reunión en la que participó el alcalde Juan Carlos Merino.

Durante este segundo año, en el que varios centros escolares de Errenteria participan en este programa, con el objetivo de conocer y mejorar el entorno del municipio, se ha estudiado el tema de “la energía”.

Los centros escolares que participan en esta interesante iniciativa son: Beraun-Berri, Cristóbal Gamón, Koldo Mitxelena, Langaitz, Orereta e Hijas de la Cruz, con un total de 2.613 alumnos y alumnas.

Al inicio del curso se organizó en cada centro un comité medioambiental, integrado por alumnos, profesores, personal no docente y padres/ madres.

Se realizó un diagnóstico del centro escolar, comprobando el estado en el que estaban las bombilla, midiendo la temperatura ambiental, y estudiando las facturas de consumo de gasoil y electricidad.

Fuera de la escuela se estudió la energía en cada barrio de influencia del centro escolar, comprobando cómo llega la energía a las casas y detectando algunas deficiencias como cables en mal estado.

Asimismo, se realizó una encuesta entre la ciudadanía comprobando que el tipo de energía que usa la mayoría de la porblación, es el gas natural; que el transporte público no se usa de forma general, el escaso uso de la bici, y sobre todo la falta de información sobre cómo ahorrar energía.

Por otra parte, estos alumnos analizaron la iluminacion de las calles. En este sentido se constató que las nuevas farolas son más adecuadas, y que hay que seguir reponiendo y renovando las farolas antiguas, incluso que en algunas zonas hay un exceso de las mismas.

A mediados del mes de mayo en la Casa “Xenpelar” se reunió el foro interescolar, con el fin de conocer el trabajo realizado por todos los centros escolares, unificando de esta forma las propuestas que se iban a presentar al Ayuntamiento.

Conscientes de que no sólo hay que realizar propuestas y demandas, los propios escolares dieron a conocer los compromisos que ellos mismos han adoptado, tales como apagar las luces cuando no sean necesarias, ducharse en vez de bañarse, apagar las luces y cerrar las puertas al salir de clase, utilizar más a menudo la bici, contar en casa lo aprendido en la escuela, etc...

Llegados al final del curso, es cuando los escolares se reunieron en el Ayuntamiento para realizar las peticiones al Consistorio, representado por su alcalde Juan Carlos Merino.

Estas peticiones se resumían en reducir la contaminación lumínica y ahorrar en el consumo de energía; poner en circulación autobuses eléctricos; impulsar el transporte público; producir más energía renovable en las instalaciones municipales, y transmitir a la población información y consejos para reducir su consumo de energía, etc...

Por su parte, el alcalde dio cumplida respuesta a todas las preguntas y propuestas de estos alumnos, exponiéndoles las iniciativas que ya desde hace años está teniendo el Ayuntamiento, tales como instalación de placas fotovoltaicas en edificios escolares, reducción de consumo de energía, renovando las farolas, las conducciones, etc.... El alcalde terminó agradeciendo el buen trabajo tanto de profesores como de alumnos en esta iniciativa de la Agenda 21 Escolar, ya que son los jóvenes los que deben ir concienciándose y concienciando a los demás, de lo positivo que es para todos la conservación de nuestro entorno y del medio ambiente.